Resultado de búsqueda por etiqueta: Artes

Tesis: Redes Culturales. Un Intercambio Internacional para la Descentralización del Arte y la Equidad Cultural en Chile.

Autor: Fani Ortega Riquelme | subida el 13/12/2013

La presente investigación consiste en analizar el funcionamiento y la efectividad que tienen las redes culturales como herramientas permitan potenciar la descentralización de la cultura y las artes hacia los sectores periféricos y aislados del país, y a su vez, entenderlas como formas de alianzas multidisciplinares que incrementan la transmisión y el aprendizaje de los modos y estrategias propias de las artes y la cultura, en particular para este caso, el de las Artes Visuales. leer más

Tesis: Educación y Formación de Público. Influencia de la Educación artística en los consumidores de arte.

Autores: Allyson Gamonal González - Pamela Sepúlveda Villa | subida el 13/12/2013

El presente trabajo de investigación pretende determinar la influencia que es capaz de ejercer la calidad de la enseñanza recibida en la asignatura de Artes Visuales en el público consumidor de Arte. Sea este en espectáculos gratuitos o pagados, en la compra de objetos de valor artístico o el disfrute estético en diferentes espacios de consumo cultural. leer más

Tesis: Modelo de Gestión Cultural para Unidades Territoriales de Chile

Autor: Gabriel Matthey Correa | subida el 13/12/2013

Se propone un modelo de gestión cultural pertinente, basada en el respeto a las culturas locales, con un enfoque sistémico para realizar proyectos de corto, mediano y largo plazo, tomando como referente principal a la del territorio involucrado. leer más

Tesis: El docente de Artes Visuales como mediador cultural necesidad de un nuevo perfil del docente de artes visuales en miras al contexto cultural actual

Autor: Ana Carolina Salinas Neumann | subida el 12/11/2013

La siguiente investigación tiene como objetivo dar cuenta de la necesidad de un nuevo perfil del docente de Artes Visuales en el contexto posmoderno actual. Se establece que dicho docente ha de poseer competencias que le permitan ser un mediador entre la cultura y sus estudiantes, desde la multidisciplinareidad. leer más